Expert national en enseignement et formation techniques et professionnelles (EFTP)

À propos du poste

L’Organisation des Nations Unies pour le Développement Industriel (ONUDI) recherche, via SODEICO Sarl, un Expert national en enseignement et formation techniques et professionnelles (EFTP) pour le projet d’appui à la formation et à l’emploi qualifié dans le secteur des équipements lourds en République Démocratique du Congo.

Missions principales

• Fournir des apports techniques au coordinateur du projet, à l’équipe projet et aux partenaires nationaux sur les questions d’EFTP, de développement des compétences, de genre et d’inclusion sociale.
• Concevoir le matériel de formation et moderniser les programmes conformément à une approche basée sur les compétences.
• Organiser et animer les formations de formateurs (ToT), identifier les besoins, planifier les sessions avec le secteur privé et suivre les progrès.
• Coacher le personnel des VTC partenaires pour renforcer la gestion des formations et des équipements.
• Définir les besoins en ateliers et équipements de formation pour les VTC.
• Animer le dialogue politique et public‑privé sur la réforme de l’EFTP.
• Promouvoir les actions liées au genre et à l’inclusion sociale, notamment la scolarisation des femmes et l’accès des jeunes vulnérables.
• Soutenir la communication, la visibilité du projet et la gestion opérationnelle, en particulier dans la province du Lualaba.

Profil recherché

• Expertise avérée en enseignement et formation techniques et professionnelles.
• Expérience dans la conception de programmes de formation basés sur les compétences.
• Compétences en formation de formateurs (ToT) et en renforcement des capacités institutionnelles.
• Bonne connaissance du secteur des équipements lourds et des enjeux de genre et d’inclusion.
• Aptitude à travailler en collaboration avec des partenaires publics, privés et internationaux.

Compétences requises

• Conception de matériel de formation et programmes d’accréditation.
• Gestion de projets de formation.
• Animation de formations de formateurs (ToT).
• Coaching et renforcement des capacités des VTC.
• Définition des besoins en équipements de formation.
• Dialogue politique et public‑privé sur la réforme de l’EFTP.
• Promotion du genre et de l’inclusion sociale dans les projets de formation.